ИЗЛОЖЕНИЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

8 КЛАСС

  Ночью на мокрые деревья упал снег, согнул ветви рыхлой сырой тяжестью, а потом его схватило морозцем, и снег теперь держался на ветках крепко, будто засахаренная вата.

  Прилетела синичка, попробовала расковырять намерзь. Но снег был тверд, и она озабоченно посмотрела по сторонам, словно спрашивая: "Как же теперь быть?"

  Я отворил форточку, положил на обе перекладины двойных рам линейку, закрепил ее кнопками и через каждый сантиметр расставил зерна. Первое зернышко оказалось в саду, зернышко под номером тридцать - в моей комнате.

  Синичка все видела, но долго не решалась слететь на окно. Наконец, она схватила первое зернышко и унесла его на ветку.

  Все обошлось благополучно. Тогда синичка, улучив момент, подобрала зернышко номер два, три...

  Но вот осталось последнее зерно. Оно лежало на самом кончике линейки. Синичка, испуганно замирая и настораживая крылья, прокралась в самый конец линейки и оказалась в моей комнате.

  С боязливым любопытством вглядывалась она в неведомый мир.

  - Ты здесь живешь?

  - Да.

  - А почему здесь нет снега?

   Вместо ответа я повернул выключатель. Под потолком ярко вспыхнул матовый шар плафона.

  - Солнце! - изумилась синичка. - А это что?

  - Это все книги.

  - Что такое "книги"?

  - Они научили зажигать это солнце, растить цветы и деревья. А еще научили насыпать тебе зернышек.

  - Это очень хорошо. А ты совсем не страшный. Кто ты?

  - Я - человек.

  - Что такое "человек"?

  Объяснить это было трудно, и я сказал:

  - Видишь нитку. Она привязана к форточке.

  Синичка испуганно оглянулась.

  Не бойся. Я этого не сделаю. Это и называется у нас - человек.

(Е. Носов)

(245 слов) / Русский язык / 8 класс / Изложения

Задания:

1 вариант:

1. Озаглавьте, изложите текст, сохраняя диалог.

2. Напишите, как объяснил Е. Носов синичке, что такое человек.

2 вариант:

1. Озаглавьте, изложите текст сжато.

2. Охарактеризуйте главного героя текста.

Все изложения по русскому языку для 8 класса >>>

  Преподавателю: Данное изложение проводится с учащимися 8 класса общеобразовательной школы. Целью написания изложения является развитие у обучаемых навыков грамотной письменной речи, внимательности, памяти.